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新时代大学生信念的困惑与引导——基于社会主义核心价值观教育与实践
新时代大学生信念的困惑与引导——基于社会主义核心价值观教育与实践
作者:
黄惠萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
信念
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国梦
中国优秀传统文化
摘要:
本文基于社会主义核心价值观教育与实践,解析新时代大学生存在信念缺失、信念异质和信念冷漠的三个困惑,从"大学生主观方面的欠缺"和"客观现实方面的影响"两方面分析新时代大学生信念困惑的原因,并探讨以习近平关于大学生理想信念思想为指导,引导大学生树立科学信念的途径:以习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚大学生信念;以中国梦引领大学生理想信念;以中国优秀传统文化再塑大学生理想信念.
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文献信息
篇名
新时代大学生信念的困惑与引导——基于社会主义核心价值观教育与实践
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
大学生
信念
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国梦
中国优秀传统文化
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
教学实践探索
研究方向
页码范围
179-181
页数
3页
分类号
字数
5769字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄惠萍
福建工程学院马克思主义学院
11
21
3.0
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
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74
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