乳腺癌教育项目对乳腺癌筛查知识及参加意愿的影响

• 作者: 陈玉先
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 乳腺癌 筛查意愿 筛查知识
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: R446.1
• 字数: 1616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2018.15.288

摘要

目的:探讨乳腺癌教育项目对乳腺癌筛查知识及参加意愿的影响效果.方法:选择2015年1月-2018年1月期间来我中心体检的300例女性为研究对象,根据随机抽样法将其分为两组,其中观察组实施乳腺癌教育项目;对照组行常规健康教育;对两组的影响效果进行比较分析.结果:教育前,两组的参与意愿和知识水平评分比较无差异(P>0.05);教育后,与对照组相比,观察组的知识水平和参与意愿评分均较高,组间对比差异显著(P<0.05);同时,两组的满意情况比较有显著差异(P<0.05).结论:临床上通过开展乳腺癌教育项目可以提高筛查意愿和筛查知识水平.

作者信息

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1	陈玉先		2	0	0.0	0.0