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构建"1+2+3"新职教体系,提升汽修专业人才培养质量
构建"1+2+3"新职教体系,提升汽修专业人才培养质量
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摘要：
本文基于"2.5+0.5"高职汽修专业人才培养方案,提出构建"1+2+3"职业教育体系,以进一步提高人才培养质量和内涵建设.其中"1"指校内汽车实训中心,"2"指"校办汽修企业+汽车技能大赛","3"指"大学生创新创业大赛+校企合作企业+专升本".
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文献信息
| 篇名 | 构建"1+2+3"新职教体系,提升汽修专业人才培养质量 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 校内汽车实训中心 汽车技能大赛 校企合作 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | 能力培养 |
| 研究方向 | 页码范围 | 402 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1889字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.254 | ||
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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