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摘要:
普通高中通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,是一门立足实践、注重创造、体现综合、科学与人文相统一的课程.笔者在教学中,为帮助学生能更快地表达设计意图,修改设计方案,直观地感受产品的形态和结构,便捷地实现产品的效果图与加工图的转换.在课堂中引入了三维设计软件DesignSpark Mechanical辅助教学,取得较好的效果.
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文献信息
篇名 三维设计软件在通用技术课程教学中的应用探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 三维设计软件 通用技术 三维模型
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 189-194
页数 6页 分类号
字数 1847字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.27.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆忠花 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
三维设计软件
通用技术
三维模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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