深化双创教育改革的模式与机制

• 作者: 冯震
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 双创教育 试错 软环境 错位竞争
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 588
• 页数: 1页
• 字数: 2221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.412

摘要

探索双创教育改革的模式与机制是当前人力资源管理工作的核心内容.双创教育应发挥以青年学生为主体的能动优势,结合高教领域的深化改革政策,在专业教育基础上推进双创教育,同时还要构建弹性宽容的制度环境,鼓励试错并允许失败,结合具体情势以形成具有各自特色的双创教育模式与机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯震		2	0	0.0	0.0