基于行业需求和职业发展的工科人才培养初探——以思想政治教育为切入点

• 作者: 卜涛 黄刚
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 人才培养 工程教育 行业需求 职业发展
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 597
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.419

摘要

"十二五"期间我国工程教育主动转型升级,在内涵式发展方面实现了历史性突破,为世界工程教育发展提供了中国经验.本文从行业需求(宏观)和个人职业发展(微观)角度出发,对思想政治教育贯穿工科人才培养全过程的引领和指导经验进行分析,对工科人才培养模式进行简要梳理,并提出一些教育教学改革建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜涛	四川大学电气信息学院	6	22	2.0	4.0
2	黄刚	四川大学电气信息学院	1	0	0.0	0.0