“思想政治教育学原理”的发展分析及审视

• 作者: 刘翔宇 许瑞芳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: “思想政治教育学原理” 思政教材 教材发展
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 分类号: G641|G423.3
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育学学科创办三十年来,其学科体系逐渐形成并不断发展.在新的时代条件下,着重抓好作为该学科核心教材之一的“思想政治教育学原理”的教材建设,不仅关系到本学科的专业化、科学化,而且对本学科的专业人才培养也具有至关重要的意义.通过对教材出版的检索和教材文本内容的分析,透视“思想政治教育学原理”教材的发展特点,提出“思想政治教育学原理”的后续发展应坚守“顶层设计”、充分体现时代感和人文关怀、努力构建独具特色的话语体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许瑞芳		43	232	8.0	14.0
2	刘翔宇		2	2	1.0	1.0