加减乘除,渐入佳境——论《朝花夕拾》教学实践的攻坚策略

• 作者: 陈茹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 朝花夕拾 加减乘除 渐入佳境 攻坚策略
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 5830字
• 语种: 中文

摘要

"部编本"语文教材(人教版2016年第一版)把《朝花夕拾》放在七年级上册,及早明确了鲁迅作品的文学地位.但在教学实践中,不少教师感觉困难.究其原因是缺乏对学生和名著的深入研究以及教法简单.本人应针对学生的认知水平,研究作品的重点难点,恰到好处地增删材料,形式多样地指导阅读,制定了"加减乘除,渐入佳境"的攻坚策略,使学生消除与经典的隔阂,从接近鲁迅到亲近鲁迅,渐入佳境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茹		2	2	1.0	1.0