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走进学生心灵,帮助学生成才 ——职业高中班级管理策略
走进学生心灵,帮助学生成才 ——职业高中班级管理策略
作者:
畅日保
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业高中
班级管理
现状
策略
摘要:
职业高中作为教育体系的重要构成部分,其班级管理的关键在于走进学生心灵,从而对教育环境进行有效优化的同时,使教学效率、质量都得以有效提升.主要就班级管理现存问题进行探讨分析,并总结相应管理策略,以期为推动学生成才作出贡献.
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内容分析
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文献信息
篇名
走进学生心灵,帮助学生成才 ——职业高中班级管理策略
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
职业高中
班级管理
现状
策略
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
管理◆师资◆育人
研究方向
页码范围
35
页数
1页
分类号
G717
字数
1666字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.04.195
五维指标
作者信息
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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