我所理解的班级精神文化

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班级精神文化 构建路径 对策
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

班级是开展教育活动的基本单位，是学生主要的成长环境之一，培养学生综合素质与其班级精神文化的构建不可分离。拥有良好班级精神文化的班级可以潜移默化地影响学生的学习习惯和生活习惯。由此可见，班主任应该了解构建班级精神文化的意义，探索构建班级精神文化的路径，建立良好的班级文化，促进学生的全面发展。本文通过分析建立良好班级精神文化的意义，探索构建班级精神文化的路径，促进学生健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		39	175	7.0	12.0