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摘要:
跨境电商的迅速发展为全社会提供了大量的就业岗位,也对跨境电商人才培养的质量提出全新的挑战,产教融合背景下的跨境电商课程教学,满足了学生个体发展和跨境电商专业育人的客观要求.但是,受到多种因素的影响,产教融合背景下的跨境电商课程教学,还存在一些问题.本文分析了当前跨境电商课程教学的问题,并提出基于产教融合视角下跨境电商课程"两段式"教学改革的策略.
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文献信息
篇名 基于产教融合视角下跨境电商课程"两段式"教学改革分析
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 产教融合视角 跨境电商课程 "两段式" 教学改革
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 综述及其他
研究方向 页码范围 293,295
页数 2页 分类号
字数 3415字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨楚欣 31 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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产教融合视角
跨境电商课程
"两段式"
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
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