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摘要:
历史具有其他学科不能替代的功能与作用.一方面,它昭示并传承着人类发展史所兼具的强劲生命力,另一方面,其在整个社会经济、政治、文化的发展中起着至关重要的作用,其意义不可低估.本文对高中历史教学方式方法问题进行了一定的现实性分析与理论性探讨.
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文献信息
篇名 高中历史教学之现状探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中历史 教学现状 教学短板
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 3468字 语种 中文
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