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浅析高中英语教学中文化意识的培养策略
浅析高中英语教学中文化意识的培养策略
作者:
李伶俐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
课堂教学
文化意识
培养策略
摘要:
文化产生语言,语言是文化的重要载体,两者有着密不可分的联系,相互依靠,相辅相成.从某种程度上来说,英语的交际运用能力可以算作是一种跨文化的交际能力.在实际的英语课堂教学过程中,教师要结合高中生的性格特点,来进一步熏陶学生的文化意识情操,激发学生的英语学习兴趣,加强学生的跨文化交际能力.
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篇名
浅析高中英语教学中文化意识的培养策略
来源期刊
丝路视野
学科
关键词
高中英语
课堂教学
文化意识
培养策略
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
96
页数
1页
分类号
字数
1943字
语种
中文
DOI
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李伶俐
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丝路视野
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1200
CN:
64-1702/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16278
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