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新课程理念下的初中化学实验教学探索
新课程理念下的初中化学实验教学探索
作者:
栾果
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学
教学观念
规范操作
实验能力
创新能力
摘要:
新课程理念为每一位学生的发展提供了多元化的平台,其注重的是学习过程和知识技能的掌握.在新课程标准中倡导科学探究能力和实事求是的科学精神的培养.实验教学是让学生探究学习获取知识的重要手段,是实现新课改的有效途径.我们作为化学教师应进一步地学习并贯彻新课程理念,以创新的勇气和饱满的精神投入到探索适合自己学生实际的化学实验教学的洪流中,为初中化学基础教育做出自己的贡献.
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篇名
新课程理念下的初中化学实验教学探索
来源期刊
读写算
学科
教育
关键词
实验教学
教学观念
规范操作
实验能力
创新能力
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
115
页数
1页
分类号
G632
字数
1724字
语种
中文
DOI
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实验教学
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规范操作
实验能力
创新能力
研究起点
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期刊影响力
读写算
主办单位:
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-7661
CN:
42-1078/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号:
38-448
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
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总被引数(次)
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