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大学生职业核心能力提升路径探索与实践
大学生职业核心能力提升路径探索与实践
作者:
覃吉春
黄婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
职业核心能力
提升路径
摘要:
人才培养是高校的重要职能和核心使命,培养和提升大学生职业核心能力,使其满足学生的发展诉求、满足雇主的用人需求,将是高校重要而紧迫的任务.将大学生职业核心能力提升路径分为三个关键环节,一是通过理论教学获取基础知识和基本技能,二是通过实验实训锻炼专项技能和综合技术应用能力,三是通过社会实践培养人文素质和综合能力,以期为高校的教育教学改革和人才培养提供参考.
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文献信息
篇名
大学生职业核心能力提升路径探索与实践
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
大学生
职业核心能力
提升路径
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
205-206,212
页数
3页
分类号
字数
3606字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.01.072
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
覃吉春
26
66
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黄婷婷
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大学生
职业核心能力
提升路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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