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摘要:
语言运用技巧学习,是高中阶段文学语言学习把握的要点之一.与通俗言语相比,语文课堂中的语言运用要点具有灵动性、细腻性、以及关联性等特征.基于此,本文结合高中生自身学习经验,以《围城》小说中语言为例,探究"文学国语"中语言应用策略要点,以达到充分把握高中语文学习技巧,突破语言学习障碍的目的.
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文献信息
篇名 "文学的国语"怎样炼成——《围城》的语言策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 "文学的国语" 《围城》 语言策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 中外文学
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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1 李婉莹 2 0 0.0 0.0
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"文学的国语"
《围城》
语言策略
研究起点
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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