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摘要:
微课是现代化教学工作开展中兴起的一种新型教学手段,在其教学工作中,应该注重对教学工作开展中的微课应用手段分析,只有保障了教学中的微课应用手段,能够满足整体的学生教育工作开展需求,这样才能提升整体的学生微课教学实践能力。鉴于此,本文针对微课教学在小学语文教学中的应用思考进行了分析,希望在本文的研究帮助下,能够将我国小学语文教学中将微课教学能力提升上来。
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篇名 微课教学在小学语文教学中的应用思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 微课教学 小学 语文教学 应用思考
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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