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摘要:
小学语文教学既是学知识的教学,也是情感体验的教学,教师用情给孩子一个快乐、情感健康丰富的课堂,会把孩子们带入到一个自由、快乐、丰富的世界,会收到良好的教学效果,对孩子的成长有极大的促进作用,这就是语文高效课堂.怎样用情来打造小学语文高效课堂呢?本文将作出相关的论述.
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教学情境
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高效课堂
教师
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文献信息
篇名 用情打造小学语文高效课堂
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G622
字数 2247字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
高效课堂
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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