浅谈初中班主任的班务管理对策

• 作者: 杨金兰
• 来源期刊: 商品与质量
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中班主任 班务管理 特点 问题
• 年，卷（期）: 2018,（43）
• 所属期刊栏目: 学术研讨
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 分类号: C936
• 字数: 2058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-656X.2018.43.285

摘要

初中是每个人心理走向成熟、世界观形成的关键时期,处于青春期的初中生在心理过程和行为过程中有其极为显著的特征.作为青少年心智成长的引导者和初中阶段教育工作的组织者,初中班主任应密切关注青少年的心理变化和行为特征,制定科学的、行之有效的班级管理体制,做到有的放矢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金兰		2	0	0.0	0.0