高中数学教学中数形结合法的运用分析

• 作者: 卢昌财
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中 数形结合法 运用分析
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

数学对于大部分高中生来说都是一门枯燥无聊且乏味的学科。升学的压力大都转化成了高中生去学习这门学科的动力。因此，高中生的各方面能力没有办法均衡全面的提升。这种情况下，形形色色具有鲜明特色的数学教学方法应运而生，而这些方法激发了学生的学习激情和动力，例如数形结合的广泛应用。但是，数学教学方法仍然存在着诸多弊端。本文主要阐述数形结合的含义，高中数学的教学方法以及数形结合法在实际数学教学中的应用和作用。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢昌财		2	0	0.0	0.0