浅谈学校开展心理健康教育的途径

• 作者: 许国英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 心理健康 指标 学科融合 家庭教育 心理辅导
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

在当前的中学教育教学中，心理健康教育占有重要的地位。学校的心理辅导是辅导人员运用他们专业的知识技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,帮助学生正确认识自己，根据自己的条件,确立有益于个人和社会的生活目标,提高心理机能,消除成长中的烦恼与障碍,充分发挥个人的潜能,并较好地适应学习、工作及人际关系。下面我将结合中学的心理健康教育现状就学校开展心理健康教育的途径展开分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许国英		2	0	0.0	0.0