微课在小学语文教学中的应用

• 作者: 时连伟
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 微课 小学语文 应用路径
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.47.046

摘要

在互联网信息技术支撑下,微课教学模式得到了广泛应用,并为取得了显著的教学效果.语文是基础学科,但是当前的小学教育阶段,语文学科教学质量并不乐观,在培养小学生语文素养上起到的作用并不显著,体现出迫切的课程改革需求.将微课教学模式应用在小学语文教学活动中,教师可利用技术优势推动课程改革,突破传统教学模式,激发小学生的学习兴趣,构建翻转课堂突出学生在教学活动中的主体地位.基于微课的教学应用优势,本研究将集中分析小学语文教学活动中微课的应用路径,仅供同行参考.

作者信息

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