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摘要:
为适应药学专业应用技术性人才培养的需求,作为专业核心基础课程的《无机及分析化学》的改革也势在必行.本文以提高学生综合素质为出发点,以典型工作任务为核心,对原有课程内容进行解构与重构,通过设计学习情境,教学做一体化组织教学,全方位过程性评价,为培养综合素质较高的应用型药学人才奠定良好基础.
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文献信息
篇名 基于工作过程的药学专业《无机及分析化学》课程设计与实施
来源期刊 才智 学科
关键词 无机化学 分析化学 药学教育 课程改革
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10,12
页数 2页 分类号
字数 2921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.14.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方欢乐 西安培华学院药学教研室 43 92 5.0 7.0
2 葛维娟 西安培华学院药学教研室 18 10 2.0 2.0
3 许乐 西安培华学院药学教研室 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学
分析化学
药学教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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