高职学生心理健康现状及危机干预对策的研究

• 作者: 付可心
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 心理健康 危机干预 对策研究 高职学生
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.08.083

摘要

社会和生活环境的压力极大影响了现有高职院校学生在自我技术学习发展中的积极性,一方面为后续工作和社会职能带来了影响,更在此基础上为自身精神文明建设埋下了隐患,促使综合素质人才构筑的目标难以贯彻,更为社会经济的运营带来的阻碍.本文依据现有高职学生普遍心理健康状况展开分析,通过危机干预对策实现学生自身心理健康的有效矫正,确保社会职能与学习态度端正同时,为后续人才培育体系提供良好的参照条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付可心		4	2	1.0	1.0