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摘要:
随着新课程标准的深化,高中数学教学改革进程不断加快,不仅要求数学教学要传授数学知识,还要重点要培养学生的学习能力.因此,在具体的教学实践中,教师要转变自身的教学观念,创新传统的教学方法,对学生进行启发和引导,有效的激发学生的好奇心和求知欲望,促进数学学习成绩的提升,形成良好的数学思维,最终培养学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名 高中数学教学改革对学生能力的培养探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中数学 教学改革 学生能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.04.201
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学改革
学生能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
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16008
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