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摘要:
新课程改革背景下,中学英语教学更为关注学生的听说能力,教学目标将教学的重点放在培养学生的听说英语的能力上,学生的听说能力的培养不仅表现在平时的课堂中的学习还应该表现在课外的实践中,听说能力的培养能够有效增强学生用英语沟通和交流的能力,能够全面提高初中英语教学的水平,还能够全面提高学生的英语能力.那么如何在教学中有效培养学生的听说能力呢?本文与同行分享.
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初中英语教学如何提升学生的听说能力
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提升
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教学
听说能力
浅谈初中英语教学中学生听说能力的培养
英语学习
能力培养
听说水平
初中英语听说教学中学生自主学习能力的培养
初中英语
听说教学
自主学习
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文献信息
篇名 初中英语教学中学生听说能力的培养与提高
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中阶段 英语教学 听说能力
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
英语教学
听说能力
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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