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摘要:
在全新的城市建设时期之中,建筑工程的整体建设形势转好,无论从工程效益还是其最终带来的社会效益来看,都存在提升的趋势.而中等职业学校设立的建筑专业课程也需要随着相关行业的变动而变化,以施工课程为分析对象,对创新其教学模式的方法进行研究,确保学生可以在该类课程的课堂之中掌握能够直接用于施工工作中的施工技术.
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文献信息
篇名 新时期中等职业学校建筑施工课程教学模式的创新
来源期刊 赤子 学科
关键词 新时期 中等职业学校 建筑施工课程 教学模式 创新
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.07.224
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
中等职业学校
建筑施工课程
教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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