改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 教学效率 改进策略
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.141

摘要

随着一些新课程的加入,课堂教学的效率已经成为关注的重点.在之前的教学中,教师所运用的教学方式都是比较老旧的教学观念,在课堂上并没有调动学生的积极性,课堂缺乏主动性以及交流,这种模式会拉低教学效率,本文根据教学案例,深入分析课堂需要改进的方法以及策略,来推动课程效率的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁		7	2	1.0	1.0