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摘要:
借用ESI指标体系及Web of Science平台数据,对吉林农业大学的科研状况和学科发展进行较为全面的分析.通过对本省高校及国内部分农林院校的比较,明确与标杆院校的差距,为学校的学科建设提供真实可靠的参考依据.
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文献信息
篇名 基于ESI背景下吉林农业大学学科发展概况
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 科研合作 学科发展 ESI指标体系
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 信息化教育技术
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯冲 吉林农业大学学科建设工作办公室 5 16 3.0 4.0
2 刘文丛 吉林农业大学学科建设工作办公室 97 395 10.0 15.0
3 温长吉 吉林农业大学学科建设工作办公室 23 130 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
科研合作
学科发展
ESI指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
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9560
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