高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

• 作者: 王子丹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中语文 课堂教学 思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

现阶段，随着素质教育及新课改的不断推进，给我国高中语文教学提出了更加严峻的要求。在高中语文教学的过程当中，不仅帮助学生掌握扎实的语文基础知识，还应全面提高学生的语文思维能力，让学生拥有灵活多变的语文思维，从而实现学生综合素质的提高，为将来的发展打下良好的基础。本文首先阐述了培养高中学生语文思维能力的重要性；其次分析了当前高中语文教学中学生语文思维培养中存在的问题；最后探讨了培养高中语文教学中学生语文思维能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王子丹		2	1	1.0	1.0