高中数学教学中培养学生创新思维的措施

• 作者: 姚茂刚
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中数学教学 创新性思维 现状和建议
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.075

摘要

在现在高中数学教学中,教学的过程中最注重的就是对学生创新思维的培养,而且数学的学习本身就对创新思维有着很高要求,国家很重视教育的发展和人才的培养,鼓励学校开发培养学生创新思维,在新课程的教育背景下,高中数学的教课最注重创新思维的培养,如果能帮助学生在学习的过程中形成良好的创新思维,那么学生在以后的高中数学学习过程中会有很大的提升,培养了创新思维的同时也能帮助学生开发抽象能力和推理逻辑思维有很好帮助,这样一来,不仅可以提高他们的高中数学学习,还可以帮助他们解决生活和学习的实际应用的问题,对学生的日后发展也非常有利.本文主要从培养高中数学创新性思维的重要性,当前高中数学教育的现状以及如何培养学生创新性思维提出建议.

作者信息

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