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摘要:
随着初中英语新课程改革的推行以来,初中过英语教师逐步摒弃"填鸭式"的传统教育教学模式,积极构建具有活力的英语课堂,注重学生在课堂中的体验,把握英语教学中的灵活性特点,注重学生在英语课堂中对英语的实际应用能力,而情景教学法作为随新课程改革而来的创新型教育方法在初中英语课堂中的应用,能够启发学生的思维,调动初中生在英语课堂中的情绪,激发学生参与英语课堂的兴趣,从直观情境中带来西方文化体验因此,笔者将以在英语课堂中创设问题情境、直观情境等为例,浅析情景教学法在初中英语课堂中的应用.
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文献信息
篇名 浅谈情景教学法在初中英语课堂中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中英语 问题情境 直观情境
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 1327字 语种 中文
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初中英语
问题情境
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