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摘要:
生物是一门实践性与综合性的学科,对学生的逻辑思维能力与实践能力具有较高的要求.生物学科中的每个现象、原理与知识点都是通过实验来验证的.在新课程背景下,生物高考试题越来越重视对学生学科素养与综合能力的考察.生物一直是高考考察的重点学科,以考察学生的思维能力为核心,采用图表形式,对学生的探究能力进行全面考察.侧重考察学生对实验结果进行分析的能力成为命题趋势.文章主要从近近年的高考题型分析,总结生物命题特点,并提出相应的复习建议.
内容分析
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文献信息
篇名 新课程背景下高考生物命题特点与复习策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课程 高考 生物 命题特点 复习策略
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 153
页数 分类号
字数 265字 语种 中文
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1 徐丽香 2 1 1.0 1.0
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高考
生物
命题特点
复习策略
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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