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摘要:
词汇学习对初中生来说非常重要.为了解决初中生对词汇学习的畏难窘境,我们采取了各种方法,其中思维导图的应用对初中生英语词汇教学较为有效.本文主要分析了了思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值,并介绍了初中英语词汇教学中应用思维导图的方法,希望对初中英语阶段英语词汇教学起到一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 浅析在初中英语词汇教学中应用思维导图的方法
来源期刊 神州 学科
关键词 思维导图 初中英语 词汇教学
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.33.095
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1 关小彦 江西省景德镇市乐平二中分校 1 1 1.0 1.0
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思维导图
初中英语
词汇教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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