《证券投资学》实验课教学方法的探讨

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 应用型人才 证券投资学 教学改革 模拟交易
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 530
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.366

摘要

《证券投资学》应以实验课教学为中心展开,形成实验教学为主理论教学为辅,实际与理论相互穿插的教学方式;在实验课的课程安排上要设置约束性条件,使实验过程清晰、可控,实验应以过程为重,让同学们在一次次纠错的过程中认识和理解各种风险的含义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹	扬州大学商学院	29	52	4.0	7.0