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摘要:
在过去应试教育培养的模式下,我国初中英语教育出的学生大多为"哑巴式学生"、"考分型学生",引起了社会广泛关注,在我国进行教育改革,推进素质教育的契机下,互动教学的应用越来越多.本文列举了互动式教育应用在学习英语中的优点,随后介绍了如何更好的将互动教学运用在初中英语课堂中,供有关人士学习交流.
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篇名 互动教学在初中英语教学实践中的运用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 互动教学 初中英语 实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 854
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.641
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