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摘要:
针对目前土木工程专业结构CAD与工程设计软件应用课程教学中存在的通病,难以满足良好的教学效果.文章对课程教学存在的弊端进行了剖析,对成贤学院土木工程专业本科生进行了问卷调研,结合教学过程中体会与经验,提出了适用于结构CAD与工程设计软件应用课程的教学改革措施,且在教学实践中加以应用,效果良好.
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文献信息
篇名 土木工程专业结构CAD与工程设计软件应用教学改革调查与剖析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 土木工程专业 结构CAD 工程设计软件 教学改革 问卷调查
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 调查及研究报告
研究方向 页码范围 318-321,333
页数 5页 分类号
字数 4446字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.01.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范圣刚 东南大学土木工程学院 49 219 8.0 12.0
2 刘美景 东南大学成贤学院 12 23 3.0 4.0
3 任翠玲 东南大学成贤学院 4 4 1.0 1.0
4 郑珉 东南大学成贤学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程专业
结构CAD
工程设计软件
教学改革
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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