情景教学法在中学英语教学中的应用探讨

• 作者: 赵姣玲
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 中学英语教学 情景教学法 教学方式 具体应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 821
• 页数: 1页
• 字数: 1629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.610

摘要

随着英语的需求量不断增大,我国对英语教学的重视程度也在不断提升.中学英语教学在英语学习中是基础内容,学生们能更好的学习英语,对于学生的全面发展和综合提升有很大帮助.但是长久以来我国的英语教学法都重理论轻实践,因此,为了能够解决英语教学面临的问题,首先老师要转变理念,探究英语教学的正确方式,不断地创新优化,改善目前英语教学的现状.情景教学法就是一个新颖的教学模式,本文介绍了情景教学法的理念和具体应用,想通过这种方法,有效提高中学生的英语学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵姣玲		1	0	0.0	0.0