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摘要:
随着社会的不断进步,我国的教育正处于转型时期,传统的教学方式已不能满足教育的要求和社会的需求,所以教学方式也不断再改变,'问题驱动课堂'也由此产生,它能够激发学生的学习兴趣,使学生能够在较短的时间熟练掌握物理知识。
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文献信息
篇名 高中物理教学中实施“问题驱动课堂”策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中物理 问题驱动 教学策略
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G633.7
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1 王梅 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
问题驱动
教学策略
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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