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摘要:
汉语言文学这门课程,重点在于汉语言文学的理论基础上,对于汉语言文学这门课程,小学生所学习的兴趣不高,所以为了更好地提高小学生学习汉语言文学的学习状态,要求老师们要实施小学生汉语言文学应用性教学,教师要认真的研讨这个问题,通过在已有的汉语言教学基础上,以求提高学生的学习兴趣,培养小学生运用汉语言文学知识的能力,增加学生汉语言学习实践的内容.随着汉语言教学制度的不断地改革,教育制度也在不断地完善过程中,汉语言文学逐步的受到学校,家庭和社会的重视.小学期间是学生学习汉语言文学的重要阶段.通过对汉语言文学的应用,可以陶冶学生的道德情操,培养小学生具有良好的人格素养.
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文献信息
篇名 小学汉语言文学应用性教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学汉语言文学 应用性
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘常春 1 0 0.0 0.0
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小学汉语言文学
应用性
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