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摘要:
近年来,随着计算机技术的迅猛发展,依托计算机、多媒体展开的微课教学受到越来越多的人的喜爱和青睐,以其短小精悍、重点突出的优势提高学生学习效果.在高中数学教学中,教师应积极引入微课,制作优秀的微课针对性讲解数学重、难点知识内容,促进学生更好地吸收所学知识,改善高中数学课程内容难度大、数量多等问题.本文分析了微课在高中数学教学中的重要性,高中数学微课制作,提出微课在教学中的具体应用
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文献信息
篇名 高中数学微课制作及微课在教学中的应用探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中数学 微课制作 微课教学
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 139-140
页数 分类号
字数 3325字 语种 中文
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1 李绍东 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
微课制作
微课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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