关于独立学院"双创"+《会计学基础》课程教学改革的思考

• 作者: 丁棠丽 卢颖
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 创新创业 会计学基础 课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（44）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 50-51,60
• 页数: 3页
• 字数: 3234字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.44.016

摘要

为了落实国家创新创业教育的决策和部署,"双创"思想融入高等教育已经逐步受到各高校的重视,目前已进入探索、实践的深化阶段.独立学院致力于培养应用型、创新型、实践型人才,要响应国家和社会的需求,以创新创业教育引领学院改革与发展,形成具有创新创业特色的教学实践新模式.本文为了解决以往各高校会计专业创新创业教育存在的一些问题,通过实践教学经历浅析会计学专业必修课程《会计学基础》与"双创"思想相互渗透的途径与方案,从该课程的内容、手段和教学体系等方面的改革,从而达到培养具有创新创业知识、具有创新创业能力的毕业生的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢颖	东南大学成贤学院经济管理学院	6	7	2.0	2.0
2	丁棠丽	东南大学成贤学院经济管理学院	4	7	2.0	2.0