初中物理教学中如何培养学生的问题意识

• 作者: 赖东有
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（73）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新课改的不断推行,初中物理的教学内容越来越丰富,这在给学生提供更多学习素材的同时也为他们带来了一定的压力,同时对教师提出了更高的要求。物理作为一门实验性很强的学科,不同于学生以往学到的其他知识,特别是针对初中阶段的学生而言,当务之急是要让他们在这一阶段形成物理思维、培养问题意识,并且能够通过教师的指导对它产生兴趣。因此,本文就针对问题意识在初中物理教学中的培养进行探究,并提出几点教学策略。

作者信息

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1	赖东有		1	0	0.0	0.0