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摘要:
社会经济的快速发展推动了教育事业的进步,更好地满足了学生的学习需要,为我国经济又快又好地发展提供了更多动力支持.语文是语言和文字的综合科目,语文能力是学习其他学科和科学的基础,是一门重要的人文社会学科,是人们进行思想交流的工具.语文教学对于提高学生的综合素质有重要的意义.本文通过对初中语文师生的互动现状进行分析,提出了改善语文课堂教学中互动现状的策略,以期提升初中阶段语文教学质量,推动素质教育理念在全国范围内的普及.
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文献信息
篇名 初中语文教学中如何实现有效师生互动
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中语文 师生互动 开展策略
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 师生角色
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4098字 语种 中文
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初中语文
师生互动
开展策略
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期刊影响力
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