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摘要:
数学实验教学是借助计算机等教学工具,让学生经历知识探究过程,体验知识的产生过程,提出新问题,解决新问题的创造性教学过程.体现新教学理念和思路,把握好数学实验教学,对于实现课程目标有着重要意义.本文试图通过运用几何画板进行的实验教学探究活动的案例,展现数学实验教学在探究活动中作用.
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文献信息
篇名 数学实验教学的探究 ——几何画板在数学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 数学实验教学 几何画板 探究活动
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验教学
几何画板
探究活动
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期刊影响力
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