多元化教学方法及教学手段在《工程监理》教学中的应用

• 作者: 刘妍 夏春 张从
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 工程监理 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 字数: 2715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.095

摘要

《工程监理》课程理论性较强,所涉及知识点较多,针对不同的教学内容采用不同的教学方法,在教学过程中借助于现代化的教学手段,可以提高学生学习的主动性,增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张从	青岛农业大学建筑工程学院	5	13	2.0	3.0
2	刘妍	青岛农业大学建筑工程学院	6	6	1.0	2.0
3	夏春	青岛农业大学建筑工程学院	2	0	0.0	0.0