阿普尔课程意识形态论对高校思想政治教育的启示

• 作者: 颜梦珂
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 阿普尔 课程意识形态理论 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 180,179
• 页数: 2页
• 字数: 5521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.23.159

摘要

阿普尔认为学校的课程知识不是"价值中立"的,其背后牵扯着复杂的政治、经济和文化因素,受到统治阶级意识形态的影响和制约,深入挖掘阿普尔课程意识形态理论,不仅有助于我们理解阿普尔意识形态理论本身,更重要的是阿普尔意识形态理论对我国高校思想政治教育有重要的参考和启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜梦珂	天津师范大学马克思主义学院	2	1	1.0	1.0