让"读写结合"之花在多文本阅读中绽放

• 作者: 白鸽
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 多文本阅读 读写结合
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 2721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.269

摘要

多文本阅读是语文阅读的一种方式,它不按文章主题进行组合,而是深入文本内部,关注文本的形式,把握文本内部的结构特点,按议题选择文本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白鸽		1	0	0.0	0.0