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摘要:
信息化背景下,工科学院的课程建设中需要加强与信息技术教育手段的结合,以行业发展下的人才需求为主,提高课程体系设计的人性化以及市场实用性,改变传统以理论课程为主的课程建设,强调与社会环境的融合,尤其是在工业设计专业的人机工程学课程建设,更是要注重人、机、环境三要素的融合,学生能够通过课程学习具备产品设计以及相应的实践工作能力,本文从工业设计专业人机工程学课程现状入手,以课程教学以及方法研究为主体探讨人机工程学课程建设,以提高人机工程学学生产品设计能力以及社会竞争力.
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文献信息
篇名 工业设计专业人机工程学课程建设之思考
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 工业设计 人机工程学课程 产品设计
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教改理论
研究方向 页码范围 518
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.356
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包泓 江苏科技大学机械工程学院 7 3 1.0 1.0
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工业设计
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