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摘要:
在学生的学习生涯中,初中教育对于学生来说有着重要的意义,其对于学生学习来说起着承上启下的作用。但是对于初中学生来说,首先由于其步入青春期的原因,所以初中学生会出现叛逆、思想不专注的情况,以此在学校进行知识教育的同时,需要安排专职人员对于学生的学习和生活起到一定的帮助作用,而班主任教师就是这个角色,其是串联学生和学校的桥梁,是班级活动的组织者和领导者,所以对于班主任来说,在班级的管理上不紧要有管理方法,同时需要注意学生的管理和沟通的艺术性,以保证班级的学习和正常活动的顺利进行。
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浅析初中班主任的管理和教育艺术
教育工作
管理方法
教育素养
以身作则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论述初中班主任的管理和教育艺术
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 初中班主任 管理 教育艺术
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G635.1
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1 黄俊勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
管理
教育艺术
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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